幼儿观察力初步形成的主要表现有哪些?

观察力就是分辨事物细节的能力，是智力结构的组成部分，它是经过系统的训练，逐渐培养起来的。幼儿期是观察力初步形成时期，幼儿观察的目的性、持续性、细致性和概括性等都在逐渐完善。

幼儿观察力初步形成的主要表现在:
1.目的性加强。
幼儿观察的目的性和有意性随年龄增长和教育影响而逐渐发展。
2.持续性延长。
幼儿园小班孩子的观察很容易转移，到中班，特别是大班，幼儿的观察时间才能逐渐增加。
3.细致性增加。
幼儿的观察一般是笼统的，看得不细致是幼儿观察的特点和突出问题。
4.概括性提高。
观察的概括性是指能够观察到事物之间的联系。
5、观察方法形成。
幼儿的观察是以依赖于外部动作，向以视觉为主的内心活动发展。