幼儿园美工活动教室

绘画是幼儿与生俱来的能力，刚刚会爬的婴儿抓到东西都知道在地板上、 墙壁上涂画，而且他们乐此不疲。等孩子再长大一些，他们便知道用笔在纸上涂鸦， 3 岁左右的幼儿便能画出简单的线条和图形，并且他们乐于给自己的画涂上颜色。
在这些活动中,孩子们全神贯注地投入其中，享受着涂鸦带来的乐趣。由此可见，我们的美术教育应该顺应儿童发展的特点，提供给幼儿丰富的环境，让孩子在充足的环境刺激下发展艺术爱好。
孩子的想象力是非常丰富而且奇特的。丰富的想象是科学家、文艺家最基本的品质，也是童心的保持和升华。孩子在绘画中，想象力得到扩展、深化，借而可以为以后的写作和数学推理打下结实的基础，这也是人才成长的基础，学画可以使孩子的消极心理负担得到卸除，获得心理平衡，保障心理健康。