幼儿园美工区活动观察记录分析

美工区作为幼儿园区域活动重要组成部分,为幼儿提供了大胆尝试、积极探索、主动创新的机会和环境。它给幼儿提供了自由创作和想像的时间和空间,使幼儿获得最好的尝试和体验的机会。对促进幼儿健全人格的形成和创新意识的培养,具有积极的意义。澳门十大赌博正规官网网络整理了幼儿园美工区区角活动的观察记录，供大家参考。

观察目的：
通过观察分析了解幼儿在美工区玩橡皮泥的行为表现。
观察记录：
今天的美工区提供了橡皮泥，让幼儿自由制作。庞静文拿了自己的橡皮泥坐了下来，简单的玩耍之后，她发现了自己盒子里的示范纸：制作西瓜。只见她边看着图示边开始照着样子开始制作，她先用白色、黑色、红色和绿色团成大小不一样的圆形，接着把绿色和白色搓成细条，然后用红色制作西瓜果实，可是尝试了好长时间也没办法拼成功。这是我适时进行指导，是不是条条太长了呢？很快，庞静文就找到问题的所在，然后制作出一个非常可爱的小西瓜。
案例分析：
庞静文是个个性安静的孩子，平时有事都不愿意说，特别是在活动中，喜欢一个人去完成任务。并且，身为大班幼儿已经具备遇到困难自己解决困难的能力了，所以作为老师不能够一味地插手，直截了当地帮起解决，但可以适时地给予语言上的提示，让她更有自信地去制作。
采取措施：
1.区域材料的充实。
2.老师的适时指导。 观察反思：
在自主性区角游戏中，教师要关注孩子，观察孩子，尊重孩子的自主探索，发挥孩子学习的主动性。当孩子遇到困难时，教师要走在孩子的前面，给予适时的指导。教师简单的言语提示去能引导孩子去大胆探索。