幼儿园小班益智区区角活动的目标

区角活动是孩子们非常喜爱的游戏形式，活动中宽松愉悦的氛围，丰富的操作材料，灵活多样的活动形式，可以满足幼儿发展的不同需要。小班幼儿大多数初次离开父母来到幼儿园，对幼儿园的一切往往感到陌生，并有一定的距离感，因此，这是幼儿在园三年中的一个非常特殊而关键的时期。如何培养幼儿对环境的亲近感、对入区活动的浓厚兴趣是这个阶段开展区角活动的重点。3-4岁幼儿好奇、好动，语言交往能力、生活自理能力及协调能力等相对较差，思维的直观性、具体形象性更为明显，直接的动作对于促进该年龄段幼儿的发展显得更有意义。相较于中班、大班幼儿，小班幼儿益智区的活动目标有所不同。澳门十大赌博正规官网整理幼儿园活动室益智区区角活动目标供大家参考。

幼儿园益智区目标
1、喜欢玩各种操作类玩具，并愿意探索不同的玩法。
2、能结合自己的需要选择材料。
3、愿意和小朋友一起游戏，能初步感受与同伴一起操作、交流的快乐。
4、愿意用语言与别人交往，喜欢应答并能注意倾听他人讲话。  
5、乐于用自己的方式表达在操作活动中的感受和发现。
6、初步体验规则的作用，初步学会等待、轮流、分享， 能判断一些简单的行为的对与错。
7、在操作中遇到困难不害怕，能向老师或同伴寻求 帮助，并能在教师的鼓励和帮助下坚持做完一件事，获得成功。 幼儿园的益智区宜采用温馨、直观与主题相结合方式丰富其内容，固定与灵活设置相结合方式，创设丰富多彩的、多功能的具有选择自由度的区角，让每个幼儿有机会自由选择。