科学活动是指人们从事探索事物存在及变化的状态、原因和规律的实践活动，以及在科学知识、理论的指导下进行的实践活动。下面是澳门十大赌博正规官网整理的幼儿园中班科学活动之科学小制作，供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的老师。
翻跟头的小人
制作原理:利用重心移动的原理(电池滚动而带动外壳翻转)。
材料:废1旧1号电池、硬卡纸、双面胶。
制作方法:
1、将长20厘米、宽7厘米的硬-卡纸围成圆筒状,再用双面胶粘贴固定。
2、将其中一个筒口用长8厘米、宽5厘米的纸封住。
3、在圆筒内放人电池,并用同样方法封住另一一个筒口。
4、用水彩笔在圆筒上画一一个站立的小人。
玩法:将玩具放在斜坡上滚下来,筒上的小人会不断地翻跟斗,非常有趣。
平衡玩具
制作原理:平衡原理
材料:细铁丝、橡皮泥或兵乓球、硬卡纸、笔。
制作方法:
1、将一根长20厘米的细铁丝弯曲成M状,然后在铁丝两端插上乒乓球或等重的橡皮泥。
2、把画有小动物头形的硬卡纸贴在铁丝上。
玩法:可放在手指或笔上摇晃着玩,体验平衡的神奇。
注意:必须符合力臂相等和两边物体等重这两个条件才能平衡。
纸杯变变变
设计思路:区域工作时我班大部分孩子被纸杯吸引,他们把纸杯变成机器人,又把纸杯变成很多东西,我看到孩子们对纸杯变化那么感兴趣。所以设计这节活动,让孩子通过自己的想象进一步探索纸杯的变化。
教学目标:
1、通过想象探索用各种方式或使用各种辅助材料是纸杯变化。
2、发展幼儿动手操作能力。
教学过程:
1、用纸杯接-杯水喝,问:我刚才干什么了?用什么喝的水?
2、纸杯除了喝水还能干什么呢?
3、幼儿操作,教师引导。
4、评析。
5、教师总结:”生活中有很多可变的东西，只要我们爱动脑子, -定会让更多可变得垃圾变得有用。
