很多公立小学一年级的老师们，经常地向家长和学校反馈的一个情况，就是本地公立幼儿园毕业升学上来的孩子，普遍基础较差。而私立幼儿园毕业升学过来的孩子，基础情况普遍较好。
通过走访调查发现了一个很有趣的现象，很多家长宁愿选择学费高昂的私立幼儿园，也不愿意把孩子送进公立幼儿园，主要的原因之一，就是公立幼儿园日常的教学内容和私立幼儿园有很大的区别。
公立幼儿园，受限于教育政策的规定，不能随意教授超纲内容，基本上所有的课程，都是按照当地教育局规定的大纲和教材进行有序教学，孩子们每天的上课内容就是唱儿歌，学跳舞，练体操，听故事，讲故事，看动画，做手工，学画画，做游戏，玩沙子，种植物，养动物，各种户外活动等。
孩子们在公立幼儿园成长的最佳回报，就是开心、快乐，无忧无虑，学会了如何管理自己的言行和举止、学会了如何与人相处、学会了如何融入集体生活，一般情商较好。
而私立幼儿园，相对于公立幼儿园，政策上受到的约束比较少，在教学工作的制定和实施上，灵活性较大，除了公立幼儿园教授的所有课程以外，还可以自行安排各种特色课程和幼小衔接课程，比如认识数字，20以内的加减法，认识汉字和汉语拼音。一部分条件较好的私立幼儿园，甚至聘请外籍人士为孩子们提供英文的教学环境。
对比之下，私立幼儿园的孩子比公立幼儿园的孩子看上去懂得比较多，基础的数学和语文素养也比较好。从家长的角度来讲，就是孩子在私立幼儿园能学到更多的东西。
当孩子们一起升学进入一年级的时候，私立幼儿园的孩子在学习上的优势就非常明显。老师当然也喜欢这样的学生，毕竟老师教起来轻松自如，孩子学起来得心应手，这样的好生源，对于老师来说也是可遇而不可求。
当然了，并不是所有的私立幼儿园出来的孩子，都比公立的好。也有很大一部分公立幼儿园的孩子，因为家长自己比较重视，也会提前教会孩子一年级的知识，甚至二年级和三年级的知识，这完全取决于孩子的智商和学习的兴趣，在此不做特别讨论。
